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隔天是禮拜五，對方真的來要餅乾，她也真的英勇謝絕。固然華碩翻譯公司一直稱讚她很勇敢，但全部周末她都異常憂鬱，終於在周日晚上爆發，哭著說不敢再去學校翻譯

禮拜一早上我奉告老師時，在旁的她眼淚大滴大滴地落在我牽著她的手上。教員向她包管絕對不會懲罰哥哥，她終於願意鋪開我的手跟老師進教室翻譯

小孩世界的邏輯，有時可能跟大人的不太一樣。慢一點，我們才能聽到、聽懂。

我在心底對如許的善意暗自贊許。華碩翻譯公司告訴她：「這樣的話，媽媽仍是想讓老師知道這件事，因為我們但願所有小朋侪都是好孩子，哥哥可能不知道不可以跟別人要器材，我們要請老師肯定是否是這樣；這是為了哥哥，不是為了妳。」溝通好久，她要求我許諾「必然要告知教員不行以處罰哥哥」，我則問她：「媽媽跟老師講的時辰，妳想一起聽照舊分開呢？」她選擇在旁邊聽。

周米謎根本不熟悉那位哥哥，但先生很神奇地在沒有繼續追問她的狀態下，在二年級找到了誰人孩子。對方說，因為那時周米謎身旁圍著一群正在吃餅乾的小同夥，他只是想一路吃。隔天哥哥帶著餅乾到周米謎班上分享，還額外帶了一分草莓三明治給周米謎。教員告知我，她找到這個孩子時，也第一時候與該班老師達成了絕對不懲罰或求全他的共鳴。我則在第二天寫了一張卡片給那個孩子，稱讚他英勇認可，以及風雅跟所有小同夥分享。

故事還有後續翻譯很巧的是，阿誰孩子跟周米謎的名字裡有一個字溝通，後來他每次經過周米謎班上，都會對著教室大呼：「米妹！米妹！」班上的小朋友則會熱忱回喊：「米哥！米哥！」

因為她很對峙不克不及告知先生，我幾近一籌莫展了，一邊撫慰她一邊跟伴侶們討論，大家都主張必然要告知教員。我跟周米謎溝通了很久，她終於說出不願意教員出頭具名的理由：她不想要哥哥是以被罵或被懲罰。

幾周前，黉舍裡一名長周米謎一年的目生哥哥跟她要餅乾，她告知華碩翻譯公司這件事時驚駭地哭了，因為她在謝絕時不小心打到對方的臉，對方要求她明天多帶一分餅乾給他。周米謎不想給，但也不想告訴教員，於是我們就「她該如何謝絕」這件事操演了良久翻譯

前幾周接連評論辯論了誤差行為和性侵害等相幹議題，接到不少大人困惑地扣問「該怎麼做才對？」雖然聽起來很像在惡作劇，但華碩翻譯公司會這麼回覆：「這應該要去問孩子翻譯問他們，大人到底該怎麼做？翻譯公司希望大人怎麼做？」