高姓學生默示,寫完整份試卷後,感受難度與前年差不多,不外較客歲簡單;浏覽題組不會太長,讀起來不吃力,但未看到時事題翻譯
台北市立開國高級中學高姓學生告知中心社記者,今年作文非看圖寫作,而是要求以大排長龍(form along line)現象為題撰寫一篇文章,他坦言要思慮好幾分鐘才能下筆翻譯
學測英文考大排長龍 考生想到厚奶茶
同校的劉姓學生認為,難度中等,作文考論說能力,只要把要點寫清楚,就沒有問題。
就讀高師大附中的考生許芷玲說,她從大排長龍的人潮著墨對交通的衝擊;中山高中王威淇默示,他曾隨著人潮瘋列隊,搶購明星商品,不過他認為無需盲從,因為他排隊購買的三明治沒有分外好吃。
私立延平中學楊姓學生說,寫作文時發揮本身經驗,寫本身看到電視上報道某家美食吸引大批民眾排隊,他也跟風前往,發現確切店面有很多人。至於難度,他認為偏簡單。
【中心社/27日綜合報道】大學學測第二天今天首節考英文,作文以大排長龍列隊現象為題,有考生說需要思考一下才能下筆,但有學生認為好發揮,可從買三明治、厚奶茶切入,呼籲不必盲從。
延平高中李姓考生說,本年作文考列隊的一窩蜂現象,偏向時事論述,跟以前學測常考的「看圖」說故事紛歧樣,這次的作文測驗體式格局比較像指考,他認為,可能是小我經驗富厚,或是常浏覽社會、時事的學生,比較容易寫出好文章。
就讀普門中學的考生劉彥青說,英文翻譯考題中心偏易,沒有迥殊晦澀的單字,所以答題敏捷,他認為考題和歷屆比擬略難,不過可以鑑別出考生的程度翻譯
高雄中學考生王聖瑜認為,考題難易度適中、好答題,作文可以測出學生的實力。
就讀高雄明誠中學的考生謝佳穎告訴中央社記者,列隊現象很好闡揚,她從平常生活中找到題材,舉前一陣子消費者瘋搶厚奶茶的風潮為例,她也跟著排隊搶購。
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